本年の仕事終了しまし…
本年の仕事終了しました。明日からお店の片づけと清掃です!!
#shizyounawate #makun
キムジョンイル死去? #…
キムジョンイル死去? #shizyounawate #makun
地震??? 少し揺れまし
地震???
少し揺れました!!
#makun #shizyounawate
保育園の発表会!!我が
保育園の発表会!!我が子ながらかわいい!!
#shizyounawate #makun
ふ～～～ 期末試験終
ふ～～～
期末試験終了です!!
勉強に付き合うのも疲れますね!! #shizyounawate #makun
計算豆知識 その1
5＝10÷2に置き換える
1356×5＝1356×10÷2
＝1356÷2×10
1356を2で割る
1356÷2＝678
それから後ろに0をつけると
678×10＝6780
6780になる
1356×99＝
1356(100-1)＝13560
-1356
1356×105＝
1356(100+5)＝13560
+6780
1356×202＝
1356×(200+2)＝271200
+2712
1356×7＝
1356×(5+2)＝6780
+2712
数学 クラスの人数の合計と増加減少の問題
昨年は合計で400人今年は男子が6%減少し、女子は18%増加した
全体で12人増えた
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男子
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女子
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合計
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昨年
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X
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400-X
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400
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今年
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(1-0.06)X
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(1+0.18)(400-X)
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412
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差
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-0.06X
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0.18(400-X)
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12
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昨年の男子をXとしたら昨年の女子は400-X
男子は6%減ったので-0.06X
女子は18%増えたので0.18(400-X)
去年より12人増えたので
-0.06X+0.18(400-X)＝12
X=250
昨年の男子は250人
昨年の女子は150人
今年は男子は250×(1-0.06)＝235(人)
今年は女子は150×(1+0.18)＝177(人)
数学 定価と利益と仕入れ値の問題
120円の定価で20円の利益を足していたら仕入れ値は100円
120-20＝100(円)
仕入れ値100円に20％(2割)の利益を足した定価は120円
100×0.2＝20 100+20＝120(円) 又は100×(1+0.2)＝120(円)
定価120円で仕入れ値に20％(2割)の利益を足していたら仕入れ値は100円
120÷(1+0.2)＝100(円)
5W1Hの疑問文
Who… 誰が
What… 何を
Where… どこで
How… どうやって
When… いつ
Why… なぜ（どんな目的で）
How much ～ ?
～いくらですか?
How many times ～?
何回～ですか?/しますか?
How many + 名詞(複数形) do you have ?
あなたは名詞(複数形)を いくら/どれだけ/ 持っていますか?
Who is he?
彼は誰ですか?
What’s in that box?
あの箱の中には何が入っていますか？
What is that dance?
その踊りは何ですか？
What is the name of that dance, again?
あの踊りの名前は何ですか?
What is that in his hand?
彼の手の中にあるあれは何ですか?
What is in his hand?
彼の手の中には何がありますか?
What do you have in your hand?
あなたは手の中に何を持っていますか?
Where is it?
それはどこにありますか?
Where do you keep that book?
あの本をいつもどこに片付けていますか?
How is he ?
彼の調子はどう?
How are you doing ?
調子はどう?
How do you spend your summer vacation ?
夏休みはどのように過ごすの?
How much is the fare ?
運賃はいくらですか?
How many times do you go to fairs in the summer?
夏に何回、縁日へ行きますか?
be動詞と動詞の疑問文
私は～です
I am ～ .
あなたは～です
You are ～
彼は～です
He is ～ .
彼女は～です
She is ～ .
彼らは～です
They are ～ .
それは～です
It is ～ .
あれは～です
That is ～ .
あなたは～ですか？
Are you ～ .
彼は～ですか？
Is he ～ .
彼らは～ですか？
Are they ～ .
それは～ですか？
Is it ～ .
あれは～ですか？
Is that ～ .
あなたはテニスをします
You play tennis.
あなたはテニスをしますか？
Do You Play tennis ?
彼はテニスをします
He play tennis .
彼はテニスをしますか？
Dose he play tennis ?
彼女はテニスをします
She play tennis .
彼女はテニスをしますか？
Dose she play tennis ?
これは何ですか？
What’s this ? What is this ?
彼女は誰ですか？
Who’s she ? Who is she ?
日本はどこですか？
Where is Japan ?
何時ですか？
What time is it ?
4時30分です
It’s four thirty .
あなたは何時に起きますか？
What time do get up ?
私は7時に起きます
I get up at Seven O’clock .
数学 方程式 距離と速さと時間の問題
方程式 距離と速さと時間の問題はパターンAとパターンBしかない
まず、問題を読んでパターンAかパターンBになるかを考える
パターンA
同じ出発地点で同じ方向に進む
この場合は
わかっているもの
出会った時間または出会った距離
兄と弟の早さ
弟が先に出た時間
わからないもの
出会った距離または出会った時間
解き方
兄の早さ×出会った時間＝弟の早さ×弟が先に出た時間+弟の早さ×出会った時間＝出会った距離
兄の早さ×出会った時間＝(弟が先に出た時間+出会った時間)×弟の早さ＝出会った距離
求める場所によって難しさが変わってくる
パターンB
違う地点(同じ地点)から向かい合って進む
わかっているもの
出会った時間または出会った距離
兄と弟の早さ
わからないもの
出会った距離または出会った時間
※池の周りを反対方向進む問題も同じです
解き方
兄の早さ×出会った時間+弟の早さ×出会った時間＝出会った距離
(兄の早さ+弟の早さ)×出会った時間＝出会った距離
求める場所によって難しさが変わってくる
弟が先に出たりする応用問題がある
mixiで昔の友達から連
mixiで昔の友達から連絡ありました!!すごく懐かしくて思い出に少し浸ってました!! #makun #shizyounawate